O MUNDO ÁRABE E O ISLAMISMO

O MUNDO ÁRABE E O ISLAMISMO

Por volta de 1200 a.c.: península arábica habitada por povos organizados em clãs e em tribos.

Viviam do comércio e do pastoreio.

Expansão do comércio transformou algumas regiões em pequenos povoados.

Até século VII – região sem unidade política. Povos politeístas.

Meca: valor comercial e religioso (Caaba, onde se cultuava vários deuses de diversas tribos)

Maomé,comerciante da cidade de Meca, membro do clã dos Coraixitas.

Em 613: dizia receber revelações divinas; começou a pregar uma nova religião, condenando o politeísmo. 

Pregava o monoteísmo = um Deus = Alá. 

Inicia-se, assim, o Islamismo. 

Islã significa submissão a Deus.

Seguidores do islamismo são chamados de muçulmanos.

Os ensinamentos sagrados do islamismo estão reunidos no Corão (Al corão).

Maomé foi expulso de Meca = pregação monoteísta desagradava os líderes de Meca, que lucravam com a peregrinação.

622: Maomé foge para Iatreb (Medina) – Hégira (início do calendário islâmico)

Maomé queria expandir a fé islâmica. Para tanto, passou a utilizar tanto a pregação religiosa propriamente dita como também os ataques (essa luta ficou conhecida como JIHAD). 

Morrer a serviço de Alá = obter um lugar privilegiado no paraíso.

630: Maomé e seus seguidores conquistam Meca. - Deuses politeístas destruídos.

Modo de vida + costumes + preceitos religiosos + casamentos + todos os aspectos da sociedade passam a ser praticados com base nos ensinamentos do Corão.

Maomé morre em 632, mas a expansão do islamismo e do mundo árabe continua.

711: muçulmanos invadem a Europa, passando a controlar a península ibérica.

Com a divisão futura do império árabe em califados no século VIII, pondo fim à unidade política e enfraquecendo os árabes.

Veja os vídeos abaixo e entenda um pouco mais sobre o mundo árabe e o surgimento / expansão do Islã.

O AL CORÃO

Segue link para aqueles que quiserem ter acesso ao conteúdo do Al corão, o livro sagrado dos muçulmanos.
                                                                      AL CORÃO


Exercícios 

O LEGADO DA CIVILIZAÇÃO ISLÂMICA. Páginas 20 a 22.

Leia as páginas 20 a 22 do seu livro didático e destaque o legado da civilização islâmica nos aspectos:

a) tecnológico =

b) produtos alimentícios = 

c) astronomia = 

d) medicina = 

e) Farmacologia = 

f) Artes = 

RESPOSTAS: 

a) tecnológico = moinhos d'água e rotatividade de colheitas.

b) produtos alimentícios = cana-de-açúcar, algodão.

c) astronomia = construção de observatórios astronômicos

d) medicina = caráter contagioso de algumas doenças e isolação dos infectados.

e) Farmacologia = vacina.

f) Artes = tapetes e peças de cerâmicas.

HISTÓRIA - 7º ANO

Blog destinado aos alunos do 7º ano do Colégio Militar de Brasília.

Tem como objetivo principal ser uma ferramenta a mais na busca pelo conhecimentos dos alunos. 

INTRODUÇÃO

Cronologia da história da humanidade

A divisão da história da humanidade em "Idades" (como Idade Média, Idade Moderna, etc) tem como principal objetivo facilitar a compreensão da história. 

É claro que somente essa divisão não elimina todas as nossas dúvidas, mas facilita na identificação de algum tema, seja em sala de aula, seja quando nos deparamos com os jornais e revistas que utilizam essa divisão.

Exemplo:

Se começarmos a ver um filme e logo em seu início tivermos a informação que a história do mesmo se passa durante a Idade Média, saberemos que se trata de uma história que ocorreu entre os anos 476 e 1453. 

Além disso, a divisão cronológica acima foi feita por historiadores, para o estudo da história. 

Não é interessante acreditarmos que um homem que vivia no ano de 1500 chamava a si próprio de homem da Idade Moderna. Ou, ainda, que um homem vivendo no ano de 600 sabia que era um homem da Idade Medieval. 

Essa divisão, como dito, foi feita posteriormente pelos historiadores com um objetivo didático-pedagógico. 

IDENTIFICANDO OS SÉCULOS

Sabemos que além dessa divisão, a história utiliza-se de alguns conceitos que se relacionam à grupos de anos. 

Em outras palavras, quando falamos em uma DÉCADA, estamos nos referindo a um conjunto de 10 anos.

Já a expressão SÉCULO, faz referência ao conjunto de 100 anos.

MILÊNIO, por sua vez, diz respeito a um período de 1000 anos. 

Destas expressões, a que mais será utilizada pelos alunos do 7º ano será o SÉCULO.

Você sabe identificar um século???

O ano de 1735 seria qual século??

A resposta é século XVIII. Mas como saber?

Siga a dica abaixo: 

- Explicação sobre identificação dos séculos:

Ano 1701 - vejo os dois primeiros números da data em questão (17) e adiciono:

a) + 1, se o número for maior que 00 = no caso, 17 + 1 = século 18 (escrever em romanos)

ou 

b) + 0, se o número for igual a 00. Ex: 1700 = 17 + 0 = século 17 (escrever em romanos)

AGORA TESTE SEUS CONHECIMENTOS: 

1) Identifique o século referente às datas abaixo:

a) 1122 =

b) 1230 =

c) 1300 =

d) 1401=

e) 801 =

f) 2014 =

g) 1982 =

e) 1850 =

2) Indique o ano de início e o ano de término dos seguintes séculos:

a) Século X =

b) Século XIII = 

c) Século XIX =

d) Século XIV =

e) Século XVI =

f) Século XVIII =

3) Indique em quais séculos ocorreram os seguintes fatos históricos:

a) Descobrimento do Brasil = 

b) O ano de seu nascimento =

c) Proclamação da República do Brasil =

d) Início da Revolução Francesa =

e) Independência do Brasil =

f) Criação do Colégio Militar de Brasília =

RESPOSTAS

1) a) XII  b) XIII c) XIII d) XVI e)VIII f) XXI g) XX e) XIX

2) a) 901 // 1000 b) 1201 // 1300 c) 1801 //1900 d)1301 // 1400 e)1501 // 1600 f) 1701 // 1800

3) Indique em quais séculos ocorreram os seguintes fatos históricos:

a) XV

b) Resposta pessoal

c) XIX

d) XVIII

e) XIX

f) XX